4月23日

日曜日

吉田裕之先生

「いずみ」の建物裏にあるビオトープや周辺に、どんな生き物がいるのか観察しました。ビオトープの水をすくって、顕微鏡で観察もしました。水の中の微生物にびっくり。

菅野　彰先生

どうすれば音が出るのか、どんなときに音が高く聞こえたり低く聞こえたりするのか、ストローで笛を作って実験しました。大きな分子模型を使って、空気が伝わる様子を説明していただきました。

林　信一先生

水槽の中で酸性雨を人為的に降らせることで、酸性雨がなぜ、どのようにして降るのか学びました。普段の生活の中で、何が汚染物質となるのかをそれぞれ考えました。

水の不思議を探してみよう

金子玲司先生

水は様々に形や性質を変えます。どのように変化するのか実験しました。また、一円玉を水に浮かせたり、水に溶けるもの、溶けないものがあることと、溶けたものと電気の関係を実験で確認しました。坂戸市を流れる川の水質も調べました。

身近な植物を使った紙作り

松崎仁子先生

ネコジャラシやススキが紙に生まれ変わります。草の葉や実などでそれぞれ自由に飾りつけ、ハガキや栞などを作りました。植物により色や手触りが異なり、面白い紙ができました。

野菜の皮で草木染め

坂戸たつみ先生

たまねぎの皮、ミカンの皮、びわの葉を使って草木染めに挑戦しました。ハンカチを染料の入ったナベに入れて煮込みます。色の濃淡が媒染液によって違うことなども教わりました。

クリスマスに灯すリサイクルキャンドル

古くなって、もう使えなくなった食用油を再利用してキャンドルを作りました。油を温め、クレヨンで着色してから油処理剤で固めます。色鮮やかな２色のキャンドルができました。

どうして地球は暖かくなるの？

金子玲司先生

二酸化炭素が温暖化の原因物質であることを、普通の空気と自動車の排気ガスを比較して確かめました。そして、自動車の排気ガスや人間の呼気に二酸化炭素が含まれることを調べました。

大気汚染を考えてみよう

金子玲司先生

水の不思議を探してみよう　パートⅡ

金子玲司先生

溶け込んでいるものによって、水は様々に変化します。では、私たちが普段使っている水は？
水道の水はどこから来るのか、そして私たちが使った水はどのようにしてどこへ行くのか学びました。実際に汚れた水を砂や石で作ったろ過装置で水をきれいにしてみました。

夏休みの自由研究のヒントをもらおう！

小林久美恵先生

空気のことを学びました。飛行機もタンポポの綿毛も空気を巧みに利用して飛んでいます。受講者は実際にヘリコプターを作って、「いずみ」の駐車場で飛ばしてみました。その他にも研究のヒントになる工作などをたくさん見ることができました。

いまからできる！

自由研究教室

小林久美恵先生

この回のテーマは「光」でした。偏光板を使った不思議な箱を作ったり、透明なプラスチックのコップに絵を描いて重ねて水槽の中に入れたりすることで、光の屈折や反射について学びました。研究のまとめ方についても指導していただきました。